viernes, 14 de junio de 2013

Actividad y Reflexión 4. Habilidades Digitales

Para interactuar de manera eficaz en la sociedad actual, el individuo debe de poseer ciertos conocimientos o capacidades tecnológicas mínimas, como son el uso básico del computador, y cuando me refiero al computador, hago referencia al sistema computacional (hardware y software) es decir los diferentes dispositivos que lo conforman. Manejar algún tipo de procesador de texto, explorador de Internet o manejador de correo electrónico  u otro programa o dispositivo útil para el área o profesión en la cual se desempeña se ha convertido en un conocimiento indispensable para cualquier profesional de hoy en día.

De igual forma, cuando nos referimos a la aplicación de alguna habilidad digital por parte del docente en el mundo educativo, el manejo y/o conocimiento de algún sistema digital o tecnológico  se han convertido en una herramienta que los docentes deben de saber manejar e integrar en las diferentes actividades curriculares y extracurriculares que desarrollen, ya que el uso de las mismas motiva un aprendizaje más colaborativo, enriquecedor y dinámico.

Con respecto a las herramientas digitales seleccionadas en temas anteriores, para aplicar en  entorno de aprendizaje a diseñar, a continuación se muestran las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos y la que deberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje en cuestión, todas van dirigidas a motivar las habilidades de diseñar, construir, innovar, formular hipótesis, criticar, experimentar, comparar, desempeñar ciertos roles o funciones, interpretar, resumir, reconocer, localizar e identificar propiedades. Todo lo anterior trae como consecuencia que el estudiante deberá: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.


Por ende es deber del profesor poseer los conocimientos básicos e intermedios sobre el manejo de diferentes herramientas digitales, ya que mediante la aplicación correcta de dichos saberes digitales, el educador logrará que sus estudiantes puedan resolver diferentes tipos de problemas y a su vez generar nuevos conocimientos en base a lo trabajado y planteado en el entorno educativo elegido para tales fines. Además, el  docente de hoy en día esta obligado a utilizar en algún momento o actividad, diferentes herramienta tecnológica, las cuales les permitan o facilitan el trabajo que esta realizando o enseñanza que esta tratando de compartir con sus alumnos.   

viernes, 7 de junio de 2013

Actividad 3: Selección de Herramientas Digitales

Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe en tu blog personal cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución y ¿Qué Herramientas Digitales Son Factibles de Incorporar? ¿Por Qué?

"Una educación que solo prime la memoria y el dominio de determinadas habilidades tiene cada vez menos sentido en este mundo complejo y cambiante. Debemos desarrollar en nuestros alumnos habilidades y competencias basadas en la complejidad”. (Aznárez y Callejón, 2006).

El educador de hoy en día debe de estar conciente que para que un aprendizaje sea en verdad relevante y significativo para el alumno, el mismo debe ir acompañado de diferentes métodos o estrategias innovadoras, las cuales motiven al estudiante a hacer frente al entorno donde se desenvolverá y aplicará sus conocimientos. Es por tanto, que para el logro de dicho aprendizaje, el educador debe de apoyar su docencia en el uso de diferentes tecnologías, recursos y herramientas  digitales con el fin de lograr que las ideas y conocimientos que transmite lleguen de la mejor y más variada forma a sus estudiantes.

El uso de las herramientas digitales en el entorno educativo actual, es casi obligatorio, ya resulta casi imposible imaginar que se puedan impartir ciertas asignaturas sin contar como mínimo con una laptop y un datashow, y en el mejor de los casos conexión directa al Internet para poder consultar vídeos y documentos en línea que brindan mucho mas apoyo y solidez al proceso de aprendizaje, es gracias a la implementación de dichas herramientas digitales que podemos hablar de que existen múltiples entornos de aprendizaje que pueden ser utilizados tanto por docentes y estudiantes en la captación de nuevos conocimientos y competencias.     

Actualmente en el centro de estudio elegido para la realización del trabajo final se encuentran en ejecución las siguientes herramientas digitales:

1- Crear contenido:
  • Moddle. Plataforma de administración de cursos interactivos. 
  • Uso de programas como procesadores de texto, hojas de cálculo, presentaciones, correo, mensajería, etc.
  • Compartir y colaborar: Wiki, Blog, Podcast, etc.
2-Organizar y gestionar contenido
  • Google Drive, bajo esta herramienta se crean y comparten contenidos en procesador de textos, presentaciones, formularios, hojas de cálculo. Cuenta con una herramienta de comunicación y de navegación.
  • Dropbox, servicio libre que te permite compartir fácilmente documentos, fotos y vídeos. Cuenta con la seguridad de que solo tus alumnos o compañeros de trabajo lo pueden acceder.
  • Acceso a diferentes bibliotecas en línea, así como el acceso a libros electrónicos, los cuales se utilizan en diferentes asignaturas.
3- Gestionar el aprendizaje:
  • Sistema de Gestión Académica, aplicación para PC utilizada para la gestión de la asistencia, conducta y calificación diaria de los estudiantes, la misma fue desarrollada a la medida para el colegio (in house).
  • Uso de la computadora personal y de su sistema operativo por parte de los docentes y estudiantes dependiendo las actividades a realizar.

No obstante a las herramientas digitales implementadas y gracias al aporte de realizado en el espacio Wiki del curso sobre Tecnologías de información y comunicación en la educación de la UNAM, se han podido identificar un gran número de herramientas digitales que pueden ser factibles integrar en el proceso enseñanza aprendizaje para ser aprovechados tanto por el alumnado como por el equipo docente, entre las herramientas identificadas se pueden encontrar las siguientes: (Fuente: Diferentes aportes a la sección Wiki de #ticunam)

1- Crear contenido:
  • QuickLessons, la plataforma de colaboración para e-Learning para crear contenido en línea que no requiere conocimientos de programación o diseño. 100% en línea, las plantillas y los personajes animados. Convertir PowerPoint a Flash y genera automáticamente los archivos en SCORM y AICC normas para la integración con Moodle, entre otros. http://www.quicklessons.com/ 
  • Infogram, para crear infografías https://infogr.am 
  • Prezi, nos puede ser útil para la creación de contenidos en formato presentación con una visual muy divertida. Además de ser colaborativa y compatible. www.prezi.com 
  • Hot potatoes, hotpot.uvic.ca una serie de herramientas para crear asociaciones crucigramas y sopas de letras
  • JClic, es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java.http://edutictac.es/cursos/Jclic/ejemplosdeactividadesjclicya_realizadas.html 
2-Organizar y gestionar contenido
  • Evernote, es una herramienta para gestionar y organizar contenidos. Se usa para almacenar información y compartirla. http://evernote.com/intl/es/ 
  • Pocket, almacena información que nos interesa leer más tarde
  • Flickr, es una plataforma para almacenar y compartir imágenes: http://www.flickr.com/
3- Gestionar el aprendizaje:
  • Class Dojo, es una herramienta de clase que ayuda a los maestros a mejorar el comportamiento en el aula de forma rápida y sencilla.http://www.classdojo.com/ 
  • (LCMS) Joomla, es un Sistema de gestión de contenidos (en inglés Content Management System, o CMS) que permite desarrollar sitios web dinámicos e interactivos. http://www.edujoomla.es/que-es-joomla
4- Para crear comunidades de aprendizaje
  • Twitter, a través de los #hashtags y de los seguidores pueden encontrar mucho material educativo de acuerdo a los intereses, sugiero crear listas de intereses y la creación de favoritos para sacarle más partido. https://twitter.com/ 
  • Facebook, a través de esta red social, se pueden crear grupos de estudio y se pueden manejar y dar seguimientos a temas de interés sobre la clase impartida.

Como aporte final, es bueno aclarar que la factibilidad final de la implementación de las herramientas digitales en los entornos de educación y formación van de la mano con la capacidad creativa y deseo de innovar que posean los docentes que las implementen y del grado de apoyo y motivación que reciban tanto de la institución donde laboran como del entorno en el cual se desenvuelven, todo esto con el fin de que se pueda lograr la asimilación de nuevos conocimientos y competencias entre los estudiantes.

martes, 4 de junio de 2013

REFLEXIONES SEMANA 3: HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS PARA EDUCACIÓN

¿Consideras Que Existen Herramientas Digitales Que Son Necesarias En Cualquier Entorno De Aprendizaje?

Se entienden por herramientas digitales aquellos programas o dispositivos computacionales (software o hardware) de los cuales disponemos para el desarrollo de las diferentes actividades del diario vivir, presentando un principal apoyo en el mundo educativo ya que el uso correcto de las mismas permiten un alto nivel de interacción entre educandos y educadores, todo esto no solo con el fin de desarrollar competencias y habilidades, si no también el de crear un ambiente de innovación y constante mejora. Sin embargo, para que lo inicialmente descrito se logre de forma eficaz se debe contar con un personal con conocimientos en el área para obtener el mejor provecho posible de dichas herramientas, y que los mismos puedan crear entornos de aprendizajes adecuados donde se desarrollen y ofrezcan herramientas que se puedan emplear en el mundo real.     

Actualmente las herramientas digitales se afianzan como una parte muy importante de los métodos de aprendizaje. Las herramientas digitales son una forma segura de incluir a los estudiantes en la experiencia educativa. Los maestros deben de empezar a implementar, experiencias que podrían aportar un soplo de aire fresco en el proceso de aprendizaje y las herramientas digitales usadas de manera correcta permiten ayudarles a los mismos a que su trabajo sea más entretenido y provechoso.

Las mismas se pueden clasificar en las siguientes categorías:
-          CMS(Sistemas Manejadores de Contenidos): Wikis, Blogs, etc.
-          Redes Sociales: Facebook, Twitter, Google+, Instagram,  etc.
-          Edición Multimedia: Movie Marker, Picassa, Audacity, etc.
-          FTP Gratuitos: File Zilla
-          Acortadores de URL: Pocket
-          Disco Virtual: Google Driver, Dropbox.


En conclusión las herramientas digitales son necesarias porque ayudan a mejorar la calidad en cuanto al manejo de información de los usuarios involucrados en el uso de las mismas, sirviendo a su vez como herramientas de comunicación rápida y efectiva ya que facilitan la comunicación y relación entre las personas que la utilizan. Las herramientas digitales facilitan el aprendizaje dentro y fuera del salón de clases, permitiendo a su vez que la experiencia de aprendizaje se desarrolle en un ambiente visible y debatible para que todo el público pueda acceder al mismo, en fin el uso de las mismas motiva a enseñar y aprender de manera mas colaborativa.